Djeca su stimulirani s vizualnim i igrama , pogotovo ako su primijenjene na obrazovno iskustvo . Proučavanje ljudskih osjetila jeizvrsna prilika da se predstavimo znanosti igre za zabavu i obrazovne lekcije. By igranje igara kao način da saznate o osjetilima , djeca će biti više angažirani u lekciji i da će zadržati više informacija tijekom vremena .
Miris
ljudski nos je vrlo osjetljiva . Ovaj ljudski razum može se istražiti kroz miris podudaranje igra . Odaberite različite predmete , kao što su naranče pilinga , vanilije ili češnjaka . Postavite par jedne vrste stavke u dvije odvojene kontejnere . Pobrinite se da djeca ne mogu vidjeti unutar spremnika i guranje malu rupu na poklopcu . Pomiješati različite posude i neka djeca osjetiti svatko. Pitajte djecu kako bi se slagala parova tako da ih postavite na stranu . Djeca mogu vidjeti da su točne otvaranjem svaki kontejner i potvrđuje da se to uskladiti ispravno .
Touch Srpski Srpski
Testljudski osjećaj dodira sa spajalicom . Bend isječak dok je u “U” oblikovati . Nježno guranje dva boda, na dijelu tijela , kao što su na stražnjem dijelu ruke . Pitajte tu osobu , ako se osjećate jedan ili dva boda . Suzi razmak između dvije točke dokosoba kaže da se osjećaju jedan bod . Djeca mogu probati ovaj na različitim dijelovima tijela eksperimentirati sa touch osjetljivosti . Dio tijela je osjetljiviji i ako se može otkriti dva boda sa sitnim razdvajanja između njih .
Sluha Srpski Srpski
djeca mogu doživjeti sluha igru posjetom park . Zamolite djecu da sjedne na klupu i slušati njihove okolice . Svako dijete treba napisati ono što čuju . Nakon toga , djeca mogu usporediti zvukove . Svako dijete može imati drugačiji popis zvuka , jer svačija Sluh varira .
Pogled
Pitajte djecu izvući točku i znak plus na komad papira . Uvjerite setočka je na lijevoj strani , od kojega plus znak za oko 6 do 8 inča . Djeca bi trebala pokriti svoje desno oko i pogled na znak plus s njihovom lijevom oku . Svako dijete polako treba preseliti svoju glavu bliže papiru , još uvijek zureći u znak plus . U nekom trenutku ,točka na lijevoj strani će nestati , što znači kao mrtvi kut unutar oka je mrežnica području . Ovaj trik oka pokazuje ograničenja ljudskog vida , a učenje o komponentama oka .
Kušajte
jezik mora imati sline kušati . Djeca trebaju sušiti njihov jezik s papirnatim ručnikom . Stavite malo šećera ili soli na svakog djeteta jezikom . Igra pokazuje da će se djeca osjećaju stavku fizički na svom jeziku , ali bez okusa . Ova demonstracija pomaže djeci da razumiju vezu između sline i okusnih pupoljaka na jeziku .