Kad podučava svoj razred o sovama , stvorili nekoliko Sova aktivnosti kako bi ih naučiti o noćnih ptica . Hands-on obrta i aktivnosti će zadržati djecu zainteresirani za učenje o sovama . Dodjela mala sova- tematske naljepnice i igračke za sve sudionike o aktivnostima i pobjednika igra će potaknuti djecu da probati njihov najbolji . Nekoliko jeftin materijal i neki energetski djeca su sve što je potrebno za početak . Boja Aktivnosti
Ispis nekoliko bojanje stranice sova i dati svakom djetetu bojanje stranice . Dajte djeca markere i bojice da boja njihove slike . Za dodatnu ukras , dati djeci male vrećice zanatskih perja lijepiti na svojim slikama nalikovati perje na sova . Daj svakom djetetu sliku sove i zamoliti ih da pokušaju izvući sovu na list papira . Dajte svakom djetetu mali sudjelovanje nagradu za trud .
Klasične igre
Zamolite djecu da sjednu u krug i predati jedno dijete s plišanim igračkama sovu . Igrajte glazbu i reći djeci da prođe sovu oko kruga . Kadglazba prestane ,dijete drži sovu je iz igre . Držite se eliminira jedan igrač svaku rundu . Posljednji igrač ostaje u igri osvaja pliš sovu . Za drugu klasična igra , igra pin — kljun – on- the- sova . Objesite veliku sliku sove na zidu . Izrežite nekoliko kljunove iz naranče građevinskih papira i napisati ime svakog djeteta na kljun . Postavite dvostranu traku na poleđini svake kljunom . Spin svakom djetetu četiri puta i reći joj da pin kljuna na sovu . Dijete koje pribadače kljun najbliži ispravnom mjestu pobjeđuje u igri .
Jestivih obrt
Neka djeca napraviti jednostavan sova cupcake u učionici . Dajte svakom djetetu cupcake i imati ga koristiti bijeli ili smeđi šećer na led cupcake . Recite svako dijete koristiti gumene prstenove s Junior Mint ili kikirikija M & M u centru stvoriti Sova oči . Dajte joj Lemonhead slatkiša za stvaranje sova usta . Za varijacija , dati djeci vrećice bombona i ima ih koristiti svoju maštu za stvaranje sova lice na cupcake . Nagrađuje najbolji , najzabavniji i najrealniji izgleda sova .
Memorija Igre
Ispis nekoliko slika sove ( dva od svake slike ) . Da bi se slika više izdržljiv , laminat svatko. Postavljaju slike licem prema dolje na stol i neka djeca igraju igru memorije . Akodijete nađe par , on može ići opet . Igrač s najviše parova na kraju igre pobjeđuje . Alternativno , se igrači podijele u timove igrati memorije . Momčad s najviše utakmica pobjeđuje u igri .