Kids , od kindergartners do srednjoškolaca , vole igrati igre . Savršeno za dom ili učionici , interaktivne zidne igre su ne samozabavan način da se zabavljaju djecu , ali se također može koristiti za uključivanje obrazovnih ciljeva . Nekoliko interaktivne zidne igre, osobito igre riječi , obično igrao , ali ne bojte se napraviti svoj vlastiti interaktivni zid igre tijekom priprema zabavna aktivnost za svoju djecu ili studente . Apple Tree

Apple Tree jeinteraktivni zid igra koja se može prilagoditi kako bi odgovarao razne predmete , od znanosti do matematike na pravopisu da vokabulara . Izrežite veliki smeđi dio u obliku debla i grana izvan posterboard , nekoliko listova papira ili građevinske mesarskim papiru . Izrežite nekoliko listova ni jednu veliku zelenu krpa iz zelenog papira ili građevinske papiru . Pridržavajte papira deblo na zid s lišćem na vrhu . Izrežite nekoliko jabuka izvan crvenom papiru i privremeno pridržavati ih se jabukom s trakom .
< P > Pripremite pitanja na temelju vokabular riječi , znanstvenim pojmovima , matematičke probleme , pravopisne riječi ili zabave trivijalnost pitati djecu zauzvrat . Kaddijete odgovara na pitanje ispravno , on dobiva jabuku iz zida . Cilj igre je da se svuku stablo golu od jabuke .
Mind Reader

Napišite vokabular riječi , znanstvene pojmove, odgovore na pitanja iz matematike , imena djeca su uključeni ili odgovori na trivijalnost pitanja o umu kartice , jednu karticu po odgovoru . Objavite kartice na zidu s trakom . Pitajte djecu Pitanja koja odgovaraju jednoj od napomene kartice ( primjerice , ” Ova kartica opisuje nešto što je tvrtka ili kompaktne tvari ” -točna kartica će bitikartica s ” čvrstim ” napisana na njemu , ili ” Ovaj student osvojio škola natjecanje u slovkanju ove godine ” -točan odgovor bi biokartice imenovanja dijete koje nije) . Djeca su trebali pokupiti što NAPOMENA kartice drži točan odgovor . Kaddijete odgovara na pitanje ispravno , dati joj znak . Tko završi s najviše žetona na kraju pobjeđuje .
Charades

Napišite nekoliko pojmove ili predmete na umu kartice , jedan pojam ili predmet po kartici . Staviti na umu kartice na zid s trakom . Neka svako dijete se izmjenjuju odabiru koncept ili objekt do glume . Dijete koje točno pogodipojam ili predmete koji su djelovali izvan dobiva znak . Dijete s najviše žetona na kraju pobjeđuje .