Jeste li ikada imao problema s dobivanje svoje učenike zainteresirani za učenje engleskog jezika ? Ako imate , niste sami . Jedna od najtežih stvari o nastavi engleskog jezika je pronalaženje teme i zadatke koji su zanimljiv i intrigantan za studente , a također podudaranje sposobnosti i znanja razine . Najučinkovitiji način da se učenike zainteresirane na engleskom je planirati i stvoriti igara koje će dati studentima uzbudljivih iskustava u učenju i pozitivne uspomene . Riječ Otkriće smetlar Hunt
< p >zabavan način predstaviti novi vokabular riječi je da se riječ u misteriju . Uvesti riječ za učenike od pisanja na brodu ili pretek , ali ih ne daju definiciju . Izreći riječ za učenike nekoliko puta, a zatim usmjeriti studente loviti za riječ u odlomku koji ste odabrali .
< P > Informirajte studente da su dati palac gore kada smatraju riječ . U ovom trenutku , možete nagraditi učenike koji pronalazi Riječinajbrži s tretira po vašem izboru . Nakon štostudent je pronašao riječ , neka pročita riječ jasno , pazeći da ga izgovara pravilno .
< P > NakonRiječ je pronađen i pravilno izgovara , imastudentski pročitati nekoliko rečenica okolnim riječ i dati drugim studentima priliku dati palac gore opet kad misle da su shvatili definiciju riječi iz konteksta tragove u rečenici . Dati nekoliko studentima priliku da pogodi na definiciji i nagraditi učenike koji su se s najboljim definiciji .
Rječnik pobijediti
< p >način da podučava studente kako da zapamtite nove riječi i značenja se pomoću njih s otkucaja i ritmova iz popularnih pjesama i reklama . Ako igrate ovu igru ​​po prvi put , dati studentima primjere popularnih komercijalnih jinglova i da ih daju primjere pjesama koje su popularne u to vrijeme . Nakon što su neke ideje , obavijestiti ih da će oni stvoriti pjesme ili jinglove vlastite koje definiraju vokabular riječi .
< P > Podijeliti razred u grupe od tri ili četiri i dodijeliti svakoj grupi drugačiji vokabular riječi . Neka svaka grupa studenata identificirati nekoliko definicije za svoje riječi , kao i rad na izricanja riječi ispravno .
< P > Nakon što su skupine mogu definirati svoje riječi , da ih stvaraju repa , pjesme ili jinglove koji će naučiti nove riječi ostali studenti. Ako su studenti koji imaju tvrdo vrijeme dolaze s melodijom na svoje, upućujemo ih na dodatne primjere pjesama i jinglova da oni najvjerojatnije čuti svaki dan .
< P > Jesu li učenici predstavljaju svoje riječi u performansu ispred od cijele klase . Nakon što je izvršio svaka skupina , dati studentima priliku glasovati za najbolju grupu i ponuditi neku vrstu nagrade za tu skupinu .
Igra kvizovi
mnogo različitih igre mogu se mijenjati za korištenje u učionici .

Učenici vole sudjelovati u trivijalnost igre , gdje su dobili priliku zasjeniti kolege kolege . Jedan od najboljih načina da se pomogne studentima pregled materijala , a uzimajući svi koji su uključeni je stvoriti aktivnost sadržaja specifične temelji se na igre u televizijskim emisijama ili igre na ploči .
< P > Jedna od najpopularnijih televizijskih emisija trivijalnost , a najlakše prilagoditi u učionici , je ” Jeopardy ! ” Ako se školujete dijelove govora , stvaranje kategorija kao što su imenice i glagola , gdje studenti moraju identificirati određeni dio govora u svakoj trag . Podijeliti učenike u grupe na temelju broja učenika u razredu , te su studenti biraju glasnogovornika ili naizmjence zujanje u odgovoriti na pitanja . Momčad koja pobijedi dobiva dodatni kredit na test ili classwork zadatku .
< P > ” Tko želi biti milijunaš ? ” jeigra za korištenje ako se pregledom novi ili zemljište sažetak jer daje studentima priliku započeti s jednostavnim pitanjima i raditi svoj ​​put kroz težim pitanjima . Ova igra je zabavna i učinkovita jer je više izbor-format i mogućnosti zatražiti pomoć ako treba . Što više točnih odgovoraskupina dobiva,više vremena ili bodovi se mogu dobiti na jedinici testu .
< P > ” Scattergories ” jezabavan način da se studenti kako bi proširili svoje vokabulara i koristiti riječi koje oni ne bi normalno koristiti . Umrijeti u ovoj igri je prekrivena slova abecede i kada su studenti roll umrijeti , oni moraju odgovoriti na niz pitanja samo s tim slovom . Tako na primjer , ako se školujete Harlem renesanse istudentski role slovo P , studenti imaju određeno vremensko razdoblje identificirati što više stvari kao što mogu da se odnose na Harlem renesanse , poput autora i pjesma naslova . < Br >