Poznavajući svoju publiku je vaš prvi prioritet kada održi govor . To znači da razumiju vaš zadatak je potaknuti slušatelje tako da oni žele naučiti vrijedne informacije iz vašeg razgovora , bez obzira o čemu se radi . Hvatanje pozornost publiku je odmah od početka jevitalna komponenta kako je dobro primljena vaš govor . Znajući kako zatvoriti govor će jamčiti da svoju publiku će cijeniti i vrednovati sve o svom govoru . Predjela

ideja korištenja predjelo kao uvod znači dapublika ne samo potpuno spremni za zvučnik da se na pozornici , ali i uzbuđena zbog toga što je dobro . To ih stavlja u više – receptivnog duševno . Govornik treba pisati svoj ​​uvod, ili predjelo , aliosoba koja ga je predstavila treba ga pročitati . Govornik onda može doći na pozornicu kada je pozornost publike je jasno usmjerena na njega .
Ključno pitanje i druge metode

Počnite govor sa relevantnim pitanje kakopublika postaje uključeni od samog početka . Na taj način , što zgrabite pozornost i držati na njemu rješavanjem pitanje uz odgovor da će znati cijeniti . Možete koristiti druge metode za otvaranje govora , kao i – da li smiješni i dramatično. Ti bi mogao početi govor s zabavan priče ili onaj koji je već ozbiljniji u prirodi , ali stvar vođenja svoju publiku osvojili ostaje ključno .
Zatvaranje Govori učinkovito

Ponavljanje omogućujegovornik ojačati središnju ideju razgovor . Ako postojimoralno su uključeni , to je vrijedno toga nudi publici kada ga zatvara . Anegdote raditi dobro kad dorade govor ; dodali su osobni i neformalni dodir s onim što bi mogao bitivrlo ozbiljan razgovor . Cijela poanta zatvaranja izlaganja sumirajući glavne teme je dagovor dolazi do relevantnih i sažet zaključak .
Nordiska

Učenje učinkovite načine za otvaranje i bliski govori znači temeljito znajući svoj ​​predmet i svoju publiku – ono što traže , rješenja oni koji traže i njihove želje da znaju više o toj temi . Radi se o tome svoj ​​predmet iznutra i izvana , tako da se osjećate ugodno govoriti o tome, na svaki mogući način .