Kao predškolske dobi djeca obično ne sudjeluju u metodičkom ili strateškog igranja , oni često uživate u igrama koje slave free-za – sve nereda , bilo koja uključuje hranu i vodu . Dok predškolske dobi djeca mogu igrati neredu igre u zatvorenom prostoru , roditelji i nastavnici mogu se odlučiti da bi se umanjili svoje dužnosti čišćenje i igrati neredu predškolske igre u otvorenom setting.Popcorn Štafeta

Predškolska pokušati držati kokice od pada iz svojih kupa u ” Kokice Štafeta . ” Lider postavlja dvije velike i plitke kutije 5 dvorištima diljem startne linije . Djeca podijeliti u dvije ekipe , svođa distribucijom dva papirnate ili plastične čaše i vrećicu kokica za svaku momčad ; svaka šalica trebala imati gumicu poked kroz šalici dno i spajalice osiguranje bend . Jedan igrač iz svake momčadi stoji sa strane punjenje čaše s kokicama , a igrači stavljajući kokice ispunjene čaše nad svojim cipelama (gumica drži šalicu na mjestu na vrhu cipele ) . Nakon signala vođe , djeca sprinta na kutiji svog tima , isprazniti svoju šalicu u njega , pokrenuti naprijed i označiti sljedeće dijete u redu, koji ponavlja radnju . Igra se nastavlja za 2 minute ili dokekipa nema kokice lijevo . Tim s najvećim kokica u svojoj kutiji — mjeriti ili sa vladarom ili cupfuls — pobjeđuje u igri .
Race Track pretvarati igrati
< p> ” snježna ” trkalište nudi neredu mogućnosti kada predškolska djeca sudjeluju u igri pretvaranja trkalište . Djeca se okupe svoje igračke automobile u kutiju ili vrećicu i dizajn trag u kiddie bazen vode ispunjene pomoću stijene, male drvene dijelove i druge predmete kao prepreka . S limenkom bijele pjene za brijanje , dječji sprej “Snijeg” (pjena ) na stazi . Igrači voziti svoje automobile kroz snježne atmosfere , s igračem čiji je automobil čini ga do kraja staze prvi pobjedu .
Voda balon Prepreka tečaj

Predškolci pokušati zadržati vodene balone u takt tijekom “Voda balon prepreka naravno . ” Djeca držite balon vode kao što su trčanje prepreka naravno , koji se sastoji od kućanskih predmeta . Prepreka mogućnosti uključuju djecu puzeći pod stolice travnjak , hodanje ili skakanje po zavojitom vrtnog crijeva ili šetnju s loptom između koljena . Vođa može dodavati stavke kao što čunjeva i gume kao preponama , i , da binaravno više izazovan ,oscilirajući prskalica . Ako baloni igrača slomiti prije nego što dođu do cilja , da zgrabite novi balon i počinje se od dijela na kojembalon razbio . Klinac koji doseže do cilja sa svojim balonom u takt pobjeđuje utrku .
Šlagom ljepljiv medvjed Hunt

” poskakuje ” za gumeni bomboni pretvara u neredu iskustva u ” Šlag ljepljiv medvjed Hunt . ” Na stolu ,voditelj postavlja jednokratne tanjure ili pita konzerve , od kojih svaka sadrži 10 gumeni bomboni ( ili crva ) i pokriva ploču s bič krema . Koristeći samo usta , djeca pokušavaju pronaći medvjeda ; nakon pronalaženja medvjede , djeca ih ispljunuti na čistu ploču . Prvo dijete pronaći sve medvjede pobjeđuje u igri . Kao varijacija , igrači mogu nositi povez s očiju jer bob za svoje gumenih poslastice .
Tekućom vodom

Djeca pokušati zadržati svoju vodu kada igrate ” tekućom vodom . ” Nakon podjele u dvije ekipe , djeca držite čašu vode i skočiti u okreće užeta , skakanje najmanje tri puta . Kaddijete saziva sljedeći igrač za skok u ,prvi igrač koji mu donosi šalicu i izlazi iz preokreta uže . Drugi igrač saziva sljedeću osobu i tako dalje sve dok svi igrači na red . Tim s najviše vode u svojoj šalici na kraju igre pobjeđuje .