Djeca improvizacija Aktivnosti

Improvizacija pomaže djeci da razviju svoju sposobnost da brzo reagira na svoju okolinu . Većina poznatiji kao komičnu oblik djelovanja , improvizacije, ili ” improvizacija ” se definira kao proces reagiranja na nečije okoliš i okolne podražaje . Bilo djeca da radite s smisla zadramatični ili strah od pozornice , improvizacija aktivnosti omogućuju njihov um i maštu da zauzme mjesto formalnog skriptiranje . Freeze Srpski Srpski

uputiti sve od djece stajati oko pozornice u velikom krugu . Odaberite dvoje djece kao prvih glumaca . Ovi početni glumci će zakoračiti u krug i početi glumiti jednostavnu scenu po svom izboru . Nakonostatak skupine počela razumjeti pretpostavka sceni , svatko u krugu mogu vikati ” Stoj! ” Glumci moraju odmah zamrznuti , adijete koje je viknuo zamrzavanje je korak u krug , dotaknite jedan od izvornih aktera na rame i uzeti njihov točan položaj . Nakon što su u poziciji ,novi glumac mora promijeniti temu na sceni . Ovaj proces se nastavlja sve dok svi u krugu je sudjelovao . (Vidi Referentni 1 . )
Što to radiš ?

Zamolite djecu da stoje u redu na rubu pozornice . Kada jevoditelj aktivnosti ukazuje na to ,prvo dijete radi na sredini pozornice i počinje djelovati obavljaju djelatnost bez riječi . Kao koordinator povici ” ići”naprijed sudionik radi na pozornicu i odmah pita: ” Što to radiš ? ” Prvi glumac mora odmah odgovoriti s bilo kojom drugom nego što su zapravo bili glume aktivnosti . Novi glumac je brzo početi pantomiming aktivnost Odgovori na prethodnu glumac .
Titlovi

Uputiti dio grupe raditi zajedno i djelovati iz prizor iz popularnog filma . Međutim , glumci moraju svi govore u ” stranom jeziku . ” Ovaj jezik ne mora biti pravi , ali treba imati određeni naglasak na njega . Još jedan glumac prevodi svaku izgovorenu liniju na engleskom jeziku. Krajnji rezultat bi trebao bitizabavno prijevod to je ništa kao original .
Jedna riječ po riječ

stoji u krugu , djeca čuju temu priči koordinator grupe . Djeca tada početi priča priču jedne riječi u isto vrijeme kao i svaka osoba u krugu doprinosi riječi u priči . Potaknite sudionike stvoriti priču koja je kreativna , dok preostali koherentna .

Odgovori