djeca petogodišnji žive u svijetu vlastitih gdje su im igračke, dom , roditelji i braća i sestre igraju vrlo veliku ulogu . Djeca imaju tendenciju da se ponovno ono što je uočeno oko njih kroz njihove igračke . Maštu divljati i to jedužnost roditelja da pružaju tu djecu s pravim igračkama koje pomažu u razvoju njihove inteligencije , mašte i percepcije o stvarnom svijetu u ispravno sinkroniziran način . Dakle , igračke nisu puke igračke ; oni su umjesto sprave koje pomažu u svestrani razvoj djece . Zagonetke
zagonetke pomoći djeci u razvoju svoje logičke i promatranja sposobnosti kroz zabavu i užitak . Takve zagonetke kao , na primjer , koji bi se para , izoštriti dječje moć točno uspoređivanje i kontrastne dva naizgled nejednaki predmeti koji imaju mnogo toga zajedničkog . Jednostavnim klikom na nasmijanih crtića , djeca su izložena različitim predmetima i jednompravilno uparivanje udariodijete se nagrađuje sa svijetle zvijezde . Dijete dolazi znati o različitim oblicima, bojama i predmetima, svedok uživate u iskustvu .
Bojanje stranice
Oni pružaju djeci zabavno vidjeti boje proljeća do život od crnih i bijelih stranica jednostavno kadmokri kist je prolazila preko crtanih likova ispisanih na tim stranicama . Ne samo da djeca uživaju u zabavi stvaranja , ali oni također početi učiti da je nebo plavo , a medo je smeđa . Dakle, ove stranice služe blizance svrhe dopuštajući djeci da se dobije više spretnosti , a mastering osnove o svojoj okolini i prirodi .
Istraživanje ISA vrtu
To je još jedna varijanta bojanje igra , gdjedijete uživa u učenju boja i oblika od voća i cvijeća kao što je on vodio kroz interaktivni video- vrta . Ovdjedijete mora pomoći Dora locirati Isa skriven u ovom šarenom vrtu koji je zujanje s cvijećem i leptirima . Nakon štoje dijete u stanju locirati Isa ,ekran pukne u pobunu boje pljeskom i čestitkama .
Spremi Dinosaur za bebe
Ova igra pomaže s kognitivnom razvoju djeteta , a također pojačava djetetove sposobnosti za čitanje , pisanje i shvatiti . Ona također pomaže u poboljšanju koordinacije ruka-oko djece , a istodobno povećavaju svoju moć da razumije značenje riječi i njihovu sposobnost da pravilno predvidjeti logičan zaključak događaja nakon reagiranje na vizualne i slušnih podražaja . Dakle , djeca razvijaju svoje logično smisla i dobro ponašanje kada se suočio sa stvarnim životnim situacijama koje uključuju izbor između konkurentnih alternativa .