U današnjem brzo tempom i suradničke poslovne i obrazovne svijeta , često je potrebno da biste dobili velike grupe ljudi poznaju na drugom i brzo spremni da rade zajedno . Ice – breaker igre sunačin da se ostvari taj zadatak . Ice – breaker igre omogućuju sudionici grupe da upoznaju jedni druge i difuzne napetost bude među strancima . Cilj Ice -breaker igre

Ice – breaker igre su dizajnirani kako bi se omogućiloskupina ljudi da upoznaju jedni druge brzo . Većina ice – breaker igre usredotočiti na dobivanje ljude iz svojih mjesta i druženje otkriti informacije o njihovim vršnjacima u skupini . Koristite razne ledolomac igre pomoćiskupina pojedinaca postalizajednički zajednice .

Sličnosti i razlike

Najkorisniji i zajedničke ice – breaker igre usredotočiti na sličnosti i razlike između članova grupe . Na primjer , sudionici mogu se dati list “činjenice” da otkrije o svojim vršnjacima . Oni pridaju ime jednog člana skupina kolega da svake stvari . Dakle , ako je” činjenica ” je ” rođen u istom mjesecu kao i vi “,sudionik pita kolege članove skupine o svojim rođendanima dok se on ili ona nađe nekog drugog člana koji ima isti rođenja mjesec i onda piše da je ime osobe je kraj ” činjenica ” . Svaka osnovna ” činjenica ” može se koristiti u ovoj igri , od boje kose do rodnog grada do omiljene hrane ili aktivnosti . Mogućnosti su neograničene , međutim , preporuča se da” činjenica ” Popis će ograničena ( 8-10 ) “činjenice iliigra mogla ići na zauvijek .

Ova vrsta ledolomac igra najbolje radi s medijem veličine skupine 30-50 ljudi .

biografija igre

Druga vrsta ledolomac jebiografija igre . Sudionici koriste određeni oblik za razgovor . oko sebe , na primjer , ako je cilj Grupe je team – building , sudionici su mogli koristiti slova tEAM podijeliti činjenice o sebi s pismima koje služe kao upite primjer : .

Joe stoji i dionice : ” T je za vrijeme off – moja omiljena stvar za učiniti kad imam slobodnog vremena je golf . E je za obrazovanje – Otišao sam u State Collegeu , a diplomirao u inženjerstvu . Je za bilo gdje – ako bih mogao otići bilo gdje u svijetu , ja bih otići u Egipat i vidjeti piramide . M je za obrok – moje omiljeno jelo je moja žena pržena piletina ”

sljedeća osoba će onda stati i dati svoje odgovore u istom formatu Na taj način ,cijela grupa bi saznali informacije o svakoj osobi . . .

ice – breaker razne potrebno je malo vremena , tako da je najbolje koristiti u skupinama s manje od 20 godina. to se također može koristiti s većim skupinama koje su već slomljena u radne timove .

Još jedna verzija igre je biografija” je naziv igre ” u kojoj su sudionici koristiti pravopis vlastitim imenima na sebe i svoje pozadine . sorti “ime igre” koristiti bilo koji broj slova iz samo prvo slovo razgovarati prvo ime na inicijale , na pravopisu punog imena .
memorija igre

treći popularan oblik ledolomac igre jeigra memorije . memorija igre dolaze u mnogo varijanti i stilova , ali ono što najviše imaju zajedničko je da su sudionici dužni sjetiti štoosoba koja je govorila prije nego što im je rekao .

Korištenje imena članova grupe ‘ je također popularna u igri memorije . Jedna igra zajedničko sjećanje je imati sudionici redati . Prvi sudionik navodi svoje ime . Drugi navodi cijelo ime osobe i njegovo ili njezino ime. Igra se nastavlja sve dokposljednji sudionik mora navesti sva imena on ili ona je čuo kako prije navodeći svoje ime . Često , ova igra potiče timski rad kao ranije sudionici pokušati pomoći kasnije jedan sjetiti svih imena .

Ostali oblici pamćenja igre uključuju rekvizite poput lopti koje su slučajno bačen od jednog do drugog sudionika scatcher da pamtite onobacač rekao ilipored činjenica u skupu podataka . Drugi, pak, uključuju slučajnih imena hrane , životinje ili predmeta , na kojima su sudionici imaju smisliti nešto što počinje s određenim slovom .
Kreativnost grofova

Ice – breaker igre su postale toliko uobičajene u grupnim postavkama da sudionici na sastanku ili konferenciji će čutiizraz ” ledolomac ” ikolektivni uzdah će se čuti širom publikom . Međutim ,nevoljkost skupini igrati ” još jednu utakmicu ” završava kadaigra je počela i oni početi upoznavati nove ljude .

Voditelje koji znaju njihove skupine su odigrali ledolomac igre prije mogu izbjeći ovu reakciju kroz kreativnost . Potpuno nove igre nisu potrebne ; samo promjenom pravila , metode , ili vremenska ograničenja utvrđenih igara često ne posao . Pokušajte nudeći nagrade skupini da završi igru je ” činjenica ” – basednajbrže ili s osobom koja je , na kraju biografija igri , možete ime najviše činjenice o nasumce izabranog člana kolega grupe . Jeste sudionici u biografiju grupe staviti svoje “činjenice” na listu jarkih boja karton i objaviti ga na zidovima oko dvorane .

Ice – breaker igre mogu pomoći u kalup skupinu vrlo različitih pojedinaca u kolaborativni tim dok sudionici zabavite se , vidi u igri svrhu iigra je dovoljno brzo za sudionike da se osjećaju kao da ne troši produktivno vrijeme .